BÖLÜM 2: Uygulamalı ders planları TEMEL ALAN 1. ÇEVRIMIÇI ETIK VE NETIQUETTE Çevrimiçi etik ve netiket'e giriş Tüm dijital araçlar aracılığıyla çevrimiçi iletişim büyük bir kapasiteye sahiptir, ancak doğru kullanılmazsa büyük zararlara, zulme ve hatta suça neden olur. Bundan kaçınmak için, insanların yasal sonuçları anlayarak ve hayatın diğer alanlarında kullanılan kişisel felsefeye güvenerek çevrimiçi etiklerini belirlemeleri gerekir. Çevrimiçi etik kaygıları arasında özel bilgilerin korunması, varsayılan ifade özgürlüğünün sınırları ve iftira konuları yer almaktadır. Bu nedenle bu alanda öğrenciler, yaratıcı müşterekler ve telif hakkı ile birlikte çevrimiçi etik ve netiquette'i tanımlayacak ve kullanacaklardır. Kişinin iletişim ortamında anonimlikle birçok profil ve kişilik kullanabilmesi, hem alıcılar hem de topluluk için etik olarak kullanılmak ve başkalarını aldatmamak için korunmaya ihtiyaç duyar. Çevrimiçi ortamlar da toplumun bir uzantısı olarak kabul edilir ve yanlış davranışlar çevrimiçi çatışmalara, zulme, zarara ve aralarında zorbalık ve manipülasyonun da bulunduğu suçlara neden olan alevler yaratır. Netiquette kritik önem taşır diğer önemli toplumsal zorlukları ele almak için. Çevrimiçi dezenformasyon, sahte haberler ve çevrimiçi nefret söylemi, dijital teknolojilerle olumlu, eleştirel ve sorumlu bir şekilde etkileşim kurma kapasitesini geliştirerek üstesinden gelinebilecek temel Avrupa demokratik değerlerine yönelik gerçek tehditler oluşturmaktadır. Bu proje Avrupa Komisyonu'nun desteği ile finanse edilmiştir. Bu yayın [iletişim] sadece yazarın görüşlerini yansıtmaktadır ve Komisyon burada yer alan bilgilerin herhangi bir şekilde kullanılmasından sorumlu tutulamaz [2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241].
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=