İlk iyi uygulama Kurs başlığı: UM Kütüphanesi Sahte Haber Kursu Kaynak ülke: ABD, Michigan Üniversitesi Kütüphaneleri Temel alan ile uygunluk: Çevrimiçi kurs, sahte haber konusuyla ilgilidir ve bilginin sorumlu kullanımının önemini ele almaktadır. Metodoloji: Kurs çok geniş bir yaklaşıma sahiptir. Yedi haftalık bir kursa karşılık gelen 7 ünite içermektedir. Yapı modülerdir. İlgi odağımızla ilgili olarak aşağıdaki konular yer almaktadır: ● Hafta 1: Kursun tanıtımı. ● Hafta 2: Gerçek haberleri tanımlama stratejileri ● Hafta 3: Gazetecilik dürüstlüğü ve haber üretimi ● Hafta 4: Bilgi ortamı: Medya parçalanması ve sosyal medya ● Hafta 5: İstatistik ve verilerin doğruluğunu kontrol etme ● Hafta 6: Gerçeklik öznel midir? ● Hafta 7: Bir araya getirmek Kurs, okuma girdilerini ve metin bilgilerini hem öğrenciler hem de öğrenme ve öğretme uzmanları için yararlı olan diğer bağlantılar ve slaytlarla birleştirmektedir. Akranlar arası öğrenme de kursun önemli bir unsurudur. Öğrenme ve öğretme uzmanları için yararlı olan, öğrenme içeriğini adım adım yapılandıran ve ilgili slaytlarla ilişkilendiren ekli ders planıdır. Ayrıca, üniteler konuyla ilgili alıştırmalar içeren ek ödevler içermektedir. Hedef grup: Yükseköğretim öğrencileri ve eğitim ve öğretimde çalışan kişiler, özellikle öğretmenler. Herhangi bir yaş sınırlaması belirtilmemiştir. Bu kursla eğitilen herkes, yaşlarından bağımsız olarak, potansiyel yararlanıcı olabilir. Sonuçlar: İnsanların sahte haberlerin ne olduğu, bunların nasıl tespit edileceği ve kendi bilgilerini sorumlu bir şekilde nasıl üretip yayınlayacakları konusunda bilinçlendirilmesi. İkinci iyi uygulama Bu proje Avrupa Komisyonu'nun desteği ile finanse edilmiştir. Bu yayın [iletişim] sadece yazarın görüşlerini yansıtmaktadır ve Komisyon burada yer alan bilgilerin herhangi bir şekilde kullanılmasından sorumlu tutulamaz [2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241].
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=